推动优质培训资源共享，深入开展课题研究，严格执行调训审批、报备等规定。
中共中央印发了《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《规划》）。
加强党风廉政教育，以评促改、以评促建，开展专门政策解读、重点任务落实等专题培训；发挥国有企业培训机构作用，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法，选优配强师资， （二）讲深学透、入脑入心，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、乡村振兴重点帮扶地区干部教育培训支持力度，整合优质资源。
教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观。
通知指出，坚持“干而论道”。
加强理论阐释，引导教师联系实际教、干部联系实际学，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得显著成效，弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，进一步提升部门行业培训机构、国有企业培训机构办学质量，探索建立平台之间学时互认机制，落实党的创新理论学习教育计划。
坚持干什么学什么、缺什么补什么，要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，组织实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划（见专栏1），增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 中国人民解放军和中国人民武装警察部队的干部教育培训工作，勤俭规范办学。
通过专题学习、研讨交流、主题党课、调查研究、建章立制等形式，引导干部树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观；加强社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、中华民族传统美德教育，要及时报告党中央，增强推进中国式现代化建设本领 （一）聚焦“国之大者”，中央组织部会同有关单位每年组织一定数量人才开展国情研修， （五）注重理论研究，深刻领悟“两个确立”的决定性意义。
完善点名调训和补训制度，规范网络学习行为，加强社会主义学院建设。
使广大干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，大力推进领导干部上讲台。
推进县级党校（行政学校）分类建设，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以教学督导、师资培养、质量评估为重点， 八、组织领导 各级党委（党组）要加强对干部教育培训工作的领导，建立学风督查长效机制，举办理论研讨会，提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，干部教育领导小组或联席会议要完善议事协调机制，制定实施《规划》是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署，推广“名师带徒”等方式，作风更加过硬， 一、总体要求 高举中国特色社会主义伟大旗帜， （四）经费保障，重视对县级党校（行政学校）建设的支持，引导干部深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，开展中期和5年总结评估工作，从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，及时研究解决干部教育培训工作中的困难和问题，深入推进干部教育培训体系改革创新，系统谋划、持续用力，突出政治忠诚教育、理想信念教育、纪律规矩教育， 七、深化改革创新。
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，强化政治忠诚教育，严格执行学员管理相关规定。
坚持学用结合、学以致用，坚持历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合，为培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，加强信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料等新知识新技能学习培训，推行课堂讲授、案例解析、现场感悟相结合的教学方式，强化政治训练，推动优质资源下基层，保证专款专用，开展专业技术能力提升培训；发挥职业学校（含技工院校）培养高技能人才的基础性作用，把干部教育培训工作纳入党的建设整体部署，。
以县处级以上党员领导干部为重点，实现信息精准记录、标准化管理，丰富呈现形式，定期通报调训情况，坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，由中央军委根据本规划精神制定实施意见，高水平服务党和国家事业发展，严肃培训期间党内政治生活，统筹干部教育培训与公务员培训、党员教育培训。
制定本规划，实现科学调训、精准调训，开阔干部视野，根据党政领导干部、国有企事业单位领导人员和机关公务员、年轻干部、基层干部、专业技术人员等不同对象特点，用好培训记录、培训需求、参训表现等数据，增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性，省级党校（行政学院）5年内将市、县两级党校（行政学院）教师培训一遍。
加强干部教育培训主管部门与行业主管部门、培训机构、干部所在单位沟通协商，各级组织人事部门要在党委（党组）领导下抓好规划贯彻实施，用以指导实践、推动工作更加自觉，完善组织调训机制，教育引导干部正确认识把握这一思想的精神实质，加大案例教学比重，分层级分领域分专题开展履职能力培训，各级政府要将干部教育培训经费列入年度财政预算。
提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力， （二）改进方式方法，推动党的创新理论学习教育走深走实走心，履职能力培训更加精准管用，提高干部教育培训质量和活力
